Cuando los niños están literalmente a la altura de las actividades deportivas y de aprendizaje en la escuela, puede parecer superfluo inscribirlos para actividades después de la escuela. A pesar de esto, los programas después de la escuela están surgiendo en grandes cantidades y la mayoría de estos están llenos. Esto muestra que existe una necesidad real de actividades extracurriculares.
La falta de disponibilidad de la supervisión de los padres es la causa principal del aumento en los programas después de la escuela. Se ve que muchos niños pasan alrededor de 20-25 horas a la semana sin supervisión y solos en casa. Y como dice el dicho: «Una mente ociosa es un taller del diablo». Los niños que se quedan solos para lidiar con demasiado tiempo libre invariablemente caen en la compañía equivocada. El abuso de drogas, el alcohol, el tabaco y el crimen llegan a sus puertas más temprano que tarde. Los padres inscriben a los niños en varios programas después de la escuela para mantenerlos ocupados de manera productiva. De esta manera, los niños son libres de divertirse en una actividad supervisada.
Se considera que el crimen está en su apogeo durante el horario después de clases, entre las 3 y las 4 p.m. Durante ese tiempo, los niños necesitan protección. Reunir a los niños bajo un mismo techo y alentarlos a participar en una actividad grupal es suficiente protección. También desvía a los niños del aburrimiento.
La obesidad es motivo de creciente preocupación en este país. Se nota que cada vez más niños se están convirtiendo en adictos a la televisión y los dispositivos electrónicos. Después de la escuela, muchos de ellos se relajan en el sofá con paquetes de papas fritas, bebidas frías o chocolates mientras miran televisión. El 30% de los niños menores de 19 años son considerados con sobrepeso, y alrededor del 15% de ellos son obesos. Un programa extracurricular asegura que el niño se libere de su letargo y se mantenga ocupado. Esto también ayuda a reducir la fascinación del niño por la TV y los juegos de computadora.
Las actividades extracurriculares que promueven la conciencia social desarrollan el sentido de responsabilidad social del individuo. Se ve que este tipo de programas no solo mantienen a los niños fuera de problemas, sino que también ayudan a generar ciudadanos responsables. Hasta ese punto, son valiosos bloques de construcción en la personalidad de un niño.
Los tiempos están cambiando y los padres quieren que sus hijos sobresalgan en el mundo académico y en otras actividades. Esto puede ser un reflejo del deseo insatisfecho de los padres de sobresalir, un remanente de su propia infancia. Cualquiera sea la razón, los padres de hoy alientan a sus hijos a inscribirse en varios programas y desarrollar las diversas facetas de su individualidad. Los niños también parecen sentirse cómodos aprendiendo muchas cosas al mismo tiempo, y obtienen satisfacción de esto.
